Entre bureau et patinoire, il allie apprentissage et sport d’élite

Nolan Thürler, 16 ans, partage son temps entre sa 2e année d’apprentissage d’employé de commerce chez nous et sa passion pour le hockey à haut niveau. Il joue à Fribourg Gottéron (U18 élite) et représente aussi l’équipe suisse. Entre cours, travail, entraînements et matchs, il doit apprendre à s’organiser et à gérer des semaines bien remplies.

Combien d’entraînements et de matchs as-tu chaque semaine ?

J’ai quatre entraînements en salle et quatre sur glace, chacun durant entre 60 et 75 minutes. À ça s’ajoutent deux matchs par semaine, d’environ deux heures chacun. En tout, ça fait entre 12 et 14 heures de sport sur la glace, et il faut ajouter toute la préparation et les trajets, car certains matchs se jouent à l’autre bout de la Suisse ! C’est intense, mais c’est ce qui me permet de progresser et de rester en forme pour les matchs.

À quoi ressemble une semaine type ?

Mes semaines sont assez chargées. J’ai l’école et le travail durant la journée, puis les entraînements le soir. Les matchs se jouent parfois en semaine et souvent le week-end. Le vendredi, je peux parfois finir plus tôt pour me préparer à un match, et le samedi est souvent mon moment pour récupérer. Même si ça laisse peu de temps pour autre chose, j’ai appris à bien organiser mon temps pour tout gérer.

Tu bénéficies du statut SAF, en quoi ce dispositif t’aide-t-il à concilier apprentissage et hockey ?

Le statut SAF (Sport-Art-Formation) est vraiment utile pour moi. Grâce à quelques ajustements, je peux adapter mes horaires de travail et de cours afin de participer aux entraînements et aux matchs, même si ça veut dire parfois manquer quelques cours. Cela m’aide à progresser dans le hockey tout en suivant mon apprentissage sans trop de pression.

Le hockey t’apporte-t-il des qualités ou un état d’esprit qui te servent pour ton apprentissage ?

Oui, clairement ! Le hockey m’a appris à travailler en équipe, à rester motivé et à ne pas abandonner, même quand les semaines sont chargées. Il m’a aussi aidé à devenir plus autonome et discipliné, des qualités qui me servent autant sur la glace que dans mon apprentissage.